"Metodología de la Investigación para el Desarrollo de Prototipos y Proyectos de Emprendimiento"
Descripción del curso:
Este curso está diseñado para capacitar a docentes de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios (DGETI) en el estado de Hidalgo en los fundamentos teóricos y prácticos de la metodología de la investigación, con el fin de fortalecer sus habilidades para elaborar, asesorar y evaluar proyectos de investigación. A través de un enfoque práctico y contextualizado, se abordarán las principales etapas del proceso investigativo, promoviendo la aplicación de métodos científicos en la solución de problemas reales dentro del entorno educativo. Asimismo, este curso está diseñado a partir de la Guía de Operación, Exhibición, Seguridad y Evaluación del Concurso Nacional de Prototipos y Proyectos de Emprendimiento de la DGETI.
Perfil de ingreso:
El curso está dirigido a docentes en activo de los 15 planteles de la DGETI en el Estado de Hidalgo, preferentemente con experiencia en el diseño y asesoría de proyectos de investigación en su modalidad de prototipos y/o proyectos de emprendimiento, durante los últimos dos periodos escolares, o bien, a quienes deseen realizar o asesorar proyectos en las modalidades antes mencionadas durante el presente ciclo escolar.
Los participantes deberán contar con habilidades básicas en el uso de tecnologías digitales y una actitud abierta hacia el aprendizaje colaborativo.
Perfil de egreso:
Al finalizar el curso, los docentes serán capaces de:
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Comprender y aplicar los fundamentos de la metodología científica aplicada a proyectos de investigación, prototipos y/o emprendimientos.
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Diseñar proyectos de investigación acordes con el contexto educativo.
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Asesorar a los estudiantes en el desarrollo de proyectos de investigación, prototipos y/o emprendimientos.
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Evaluar proyectos utilizando los criterios metodológicos incluidos en la Guía de operación, exhibición, seguridad y evaluaciónn de los concursos de Prototipos y Proyectos de Emprendimiento de la DGETI.
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Integrar adecuadamente los informes de prototipos y de proyectos de emprendimiento con base en la Guía de operación, exhibición, seguridad y evaluación del Concurso Nacional de Prototipos y Proyectos de Emprendimiento de la DGETI
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Fomentar una cultura de pensamiento crítico y científico en el aula.
Modalidad
El curso se realizará en la modalidad presencial con trabajo sincrónico y trabajo independiente.
Duración
El curso tendrá una duración de 40 horas, distribuidas en cinco sesiones presenciales de cinco horas cada una (25 horas) y 15 horas de trabajo independiente. En las sesiones presenciales, se revisará cada uno de los temas que integran el curso; mientras que, a través de trabajo independiente, los participantes revisarán materiales audiovisuales adicionales que serán de utilidad para la realización del trabajo independiente, aplicando los conocimientos teóricos en el diseño de un proyecto de investigación que será entregado al final del curso.
Fecha de inicio:
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01 de Diciembre
Fecha de término:
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05 de Diciembre
Horario :
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9:00 – 14:00 horas
Plataforma para el trabajo independiente:
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Moodle
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Zoom
Metodología de enseñanza
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Clases teórico-prácticas con exposiciones de los instructores.
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Material audiovisual de apoyo para los participantes.
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Material bibliográfico de apoyo para los participantes.
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Trabajo colaborativo entre los participantes.
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Ejercicios de simulación y casos prácticos.
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Desarrollo de un proyecto final
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Retroalimentación constante y acompañamiento en el diseño del proyecto.
Evaluación
Los participantes deberán asistir a las sesiones presenciales, entregar las actividades a través de la plataforma, así como realizar la evaluación del curso para obtener su constancia de acreditación.
Actividad | % |
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Evaluación de conocimientos a través de un examen objetivo | 10% |
Entrega de un informe final con una propuesta de investigación | 20% |
Actividades entregables en la plataforma | 25% |
Participación en las sesiones | 5% |
Asistencia | 40% |
La calificación mínima para la obtención de constancia será de 70 %. Mas entrega del producto final.
Introducción a la metodología de la investigación
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La investigación y su importancia en el contexto educativo
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Tipos de investigación: cuantitativa, cualitativa y mixta.
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El papel del docente como guía en el proceso de investigación.
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Categorías y modalidades en el Concurso Nacional de Prototipos y Proyectos de Emprendimiento de la DGETI.